Перехід до процесу навчання вимагає адаптації і учнів , і вчителів. Під час проекту вчителі повинні працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички самоспрямованості. Задоволення навчальних потреб учнів вимагає відповідного спонукання та заохоченя , щоб вини стали впевними та незалежними в навчанні.
Цей модуль допоміг мені зробити висновки, як учні можуть самі спрямувати себе у навчанні, а також яка роль та місце відводиться диференційованому навчанню.
Немає коментарів:
Дописати коментар